Bonjour les filles,

Suite à notre discussion, je constate que ce résumé pourrait être utile pour le volet gestion de classe.


Renforcement + : Ajout d'un stimulus agréable. ( Julie fait prend son rang en silence = l 'enseignante la félicite.)

Renforcement - :  Retrait d'un stimulus désagréable. ( À la récréation Émile a froid, il bouge et fait des mouvements pour se réchauffer = la sensation de froid diminue)


Punition + : Ajout d'un stimulus désagréable. ( Rosalie bavarde en classe = l' enseignante lui demande de cesser de parler.)

Punition - : Retrait d'un stimulus agréable. ( Xavier se chamaille dans la cour de récréation = il perd sa récréation suivante.


Ce résumé est tiré d'un conditionnement opérant, livre Vers une gestion éducative de la classe. p. 113.
Je pense que les lectures des pages 112 à 139 et les pages 294 a 299  seraient pertinentes.