Émulation à la maternelle

Bonjour Rana,
j'ai récemment fait un travail sur les systèmes d'émulation à la maternelle. Voici donc un extrait de ce travail qui pourrait être très utile:

Je crois qu’il y a deux éléments importants à se souvenir : « une des meilleures façons d’appuyer les comportements appropriés des élèves est de manifester de l’intérêt pour ce qu’ils font » et « on fait un cadeau par plaisir et pour le plaisir. »

Je crois qu’il est préférable de récompenser tout le groupe plutôt que de récompenser une partie du groupe et punir l’autre partie. Voici quelques idées de récompenses que je pourrais appliquer :

F Congé de devoir

F Aller à l’extérieur 30 minutes avant l’arrivée des autobus

F Laisser une période libre

F Prolonger la récréation

F Dîner en classe

F Etc.

Après une journée, ou même une semaine, bien chargée, les élèves apprécieront beaucoup ce genre de récompense.

J’aime aussi l’idée de procéder à un tirage. Tous les vendredis, l’enseignante pige un nom et cet élève a droit à un privilège de son choix. Tous les noms des élèves de la classe sont présents dans la pige, sans exception. Ils seront contents d’avoir droit à une petite récompense suite à la semaine qui vient de passer. Voici quelques idées de récompenses possibles :

F Avoir la chaise de l’enseignante pour la journée

F Dîner avec l’enseignante

F Passer la récréation à l’intérieur

F Jouer avec le TBI plutôt que de faire la sieste

F Choisir un cadeau dans le coffre au trésor

F Etc.