Elle m'as dit :«Le moyen d'émulation que j'utilise le plus consiste en quatre affichettes (bleue, verte, jaune et rouge). Chaque enfant a une épingle avec son numéro. Quand il ne respecte pas une règle, son épingle change de place, avec une réflexion qui devient plus importante chaque fois. Quand les enfants arrivent le matin, ils sont tous sur le bleu.
Vers la fin de l'année, je demande aux enfants d'aider ceux qui ont le plus de difficulté en leur donnant l'exemple. Ceux qui ne respectent pas les règles sont retirés d'un tirage que je fais en fin de demi-journée pour choisir une activité de très courte durée que je fais sur-le-champ. Les premières fois, ceux qui ne font pas partie du tirage ne participent pas à l'activité.»
J'ai encore quelques questions sur son système pour bien me l'approprier, mais j'aime beaucoup l'idée que les enfants s'aident entre-eux pour avoir un meilleur comportement en classe :) !
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